mentoring charity
Dutch translation: kinderontwikkelingsorganisatie
| GLOSSARY ENTRY (DERIVED FROM QUESTION BELOW) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
| 14:09 Feb 8, 2016 |
| English to Dutch translations [PRO] International Org/Dev/Coop | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
| ||||||
|  Selected response from: Barend van Zadelhoff Netherlands Local time: 17:47 | ||||||
Grading comment
| |||||||
| Summary of answers provided | ||||
|---|---|---|---|---|
| 4 | kinderontwikkelingsorganisatie |
|
| Discussion entries: 4 | |
|---|---|
Answers
1 hr confidence: 
kinderontwikkelingsorganisatie Explanation: Ik ga reclame maken voor SOS kinderdorpen. :-) Ik vind dat een heel goed initiatief. SOS kinderdorpen is een liefdadigheidsorganisatie. Dit type liefdadigheidsorganisatie wordt op Wikipedia een 'kinderontwikkelingsorganisatie' genoemd. Ik vind dat een goede naam. Ik zie sterke overeenkomsten met het werk dat Magic Bus doet. Ik zou daarom voorstellen 'mentoring charity' te vertalen met 'kinderontwikkelingsorganisatie' SOS kinderdorpen Zie onder: Zo helpen wij Elk kind heeft recht op goed onderwijs. Ongeacht geslacht, achtergrond, geloof en cultuur. SOS Kinderdorpen onderstreept dit recht op onderwijs met het aanbieden van kinderopvang, SOS kleuter-, basis- en middelbare scholen én beroepsopleidingen. Maar ook door de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren bij bestaande publieke scholen. Een stimulerende en educatieve omgeving is essentieel voor de vroege ontwikkeling van een kind. Sociale, mentale en motorieke vaardigheden worden gevormd, talent kan tot wasdom komen en speciale behoeftes onderkend. http://www.soskinderdorpen.nl/onderwijs/ Gezondheidszorg SOS Kinderdorpen draagt bij aan het ontwikkelen en verbeteren van de dienstverlening voor gezondheidszorg, voorlichting, medisch onderwijs en pedagogiek. Wij geven kinderen en hun families toegang tot professionele hulp om ziektes en trauma's te voorkomen en te behandelen. Kinderen met trauma's krijgen professionele begeleiding om hun problemen te overwinnen. In onderontwikkelde gebieden waar goede gezondheidszorg ontbreekt bouwen we zelf medische centra waar de focus ligt op specialistische zorg voor vrouwen en kinderen. Deze centra zijn niet alleen toegankelijk voor SOS families, maar voor de gehele lokale bevolking. Zo kunnen we vele tienduizenden levens redden. http://www.soskinderdorpen.nl/hoe-werkt-sos/gezondheidszorg/ Onze kinderdorpen Alleen als een kind geen familie meer heeft, of niet meer bij zijn familie kan leven, krijgt dit kind een nieuw thuis in een SOS kinderdorp. Hier creëren we nieuwe families voor kinderen zonder ouders of veilig thuis. Hier groeien deze kinderen op met broertjes en zusjes en een liefdevolle SOS moeder totdat zij op eigen benen kunnen staan. De SOS moeders spelen een hele belangrijke rol. Want zij begeleiden de ontwikkeling van ieder kind. Op dit moment hebben 59.100 kinderen weer een liefdevol thuis in een van onze 560 kinderdorpen. Van al deze kinderdorpen zijn er 16 gefinancierd door SOS Kinderdorpen Nederland. Als je een kind wilt helpen in een specifiek werelddeel dan is dat mogelijk. http://www.soskinderdorpen.nl/hoe-werkt-sos/kinderdorpen/ SOS Kinderdorpen is een wereldwijde kinderontwikkelingsorganisatie die onderdeel uitmaakt van SOS Kinderdorf International dat in 1949 werd opgericht door de Oostenrijkse jeugdwelzijnswerker Hermann Gmeiner. De organisatie gelooft in de ontwikkeling van kinderen als voorwaarde voor een betere toekomst. En dat de liefde van een familie de belangrijkste basis is voor een kind om zich te kunnen ontwikkelen. SOS Kinderdorf International heeft ruim 2000 programma's in 133 landen. Programma's die er primair op gericht zijn kinderen zonder ouders of veilig thuis een stabiele familiesituatie te bieden. Maar ook programma's op het gebied van: onderwijs gezondheidszorg (psycho)sociale hulp noodhulp https://nl.wikipedia.org/wiki/SOS-Kinderdorpen -------------------------------------------------- Note added at 3 hrs (2016-02-08 18:09:02 GMT) -------------------------------------------------- http://www.magicbususa.org/ In the late 1990s, a young Englishman named Matthew Spacie landed in Mumbai, India to run India’s largest travel agency, Cox and Kings. Immediately, he was struck by the dichotomy of rich and poor living beside one another. Matthew played rugby in the evenings and frequently noticed a group of boys living at the bus stop across the street, intently focused on watching Matthew and his team practice. One day, he called them over to hop the fence and join in on the game. These games quickly became routine and over the next few months Matthew became their coach – in rugby and in life. The effect on the boys was remarkable. Being part of a team gave them a sense of worth and inspired them to aim higher. They began to make positive changes in their lives because of Matthew and how he had become a mentor to them. Matthew saw the dramatic influence he had in their lives as a mentor and encouraged the boys to become mentors to younger children in their community. On a Saturday in 1999, Matthew and these boys boarded a bus and drove into one of Mumbai’s harshest slums. Approximately 50 marginalized children got on and joined them on a wonderful weekend away from the harshness of life in the slums. These children experienced freedom and creativity and returned home, raving about the “Magic Bus.” Today, the Magic Bus program has evolved into one of the world’s highest-impact, low-cost scalable programs – but the key principles remain the same from the first day – mentoring and utilizing sports as a catalyst for education. Magic Bus operates independent, registered charities in the USA, UK, India, Germany, and Singapore and operates programs in India, Singapore, and the UK. We work with more than 350,000 children in our programs weekly. Learn More About Magic Bus: http://www.magicbususa.org/about-us/the-magic-bus-story/ Programs: CHILDHOOD DEVELOPMENT The Magic Bus program follows the theory that children learn best while playing. This theory serves as the basis of our award-winning activity-based curriculum developed with support from The World Bank. The program addresses objectives in five impact areas – the child’s right to play, formal education, gender, health and socio-emotional learning. Each impact area consists of a set of messages which are delivered during weekly sessions. All of the objectives in each impact area are interrelated and thus promote the holistic development of children. Each session is led by one boy and one girl Community Youth Leader (CYL) per 50 children and last two hours. In parallel with the children’s sessions, Magic Bus run parents meetings to reinforce messages and address community issues. See what a Magic Bus session looks like: http://www.magicbususa.org/programs/youth-development/ YOUTH DEVELOPMENT The Magic Bus Youth Development program enhances the employability skills of marginalized youth in India and enables them to pursue productive livelihood choices. It is a crucial part of the journey from childhood to livelihood of each child in the Magic Bus program. The Youth Development program is aimed at young people between the ages of 17-25 and is a three year program which provides training in spoken English, computer literacy and livelihood skills to enhance their prospects of employment. The program follows a curriculum developed by Magic Bus which includes sessions on self-development, sport as a metaphor for learning, and training on sector-specific jobs, with a focus on entry-level jobs. Magic Bus provides: •Sport for development input throughout youth’s journeys into that engages, challenges and inspires individuals through experiential learning. •High quality Information, Advice and Guidance (IAG), career counseling and personal needs assessment that enables youth to understand their options and identify their career goals and associated pathways. •One to one mentoring across the whole journey that ensures risks of drop out are quickly identified and mitigated. •Tailored Employability, Leadership and Life Skills training based on youth’s needs. •Magic Bus led partnerships with vocational training providers and other skills training experts offering the most diverse training menu possible to youth in each locality. •Pre and post placement support working in close partnership with employers to achieve effective job matching and sustained placements beyond six months. http://www.magicbususa.org/programs/youth-development-2/ -------------------------------------------------- Note added at 1 day21 hrs (2016-02-10 11:13:30 GMT) Post-grading -------------------------------------------------- Dank je, Hester. Prettige dag nog, Barend |
| |
Grading comment
| ||
| Login to enter a peer comment (or grade) | ||
Login or register (free and only takes a few minutes) to participate in this question.
You will also have access to many other tools and opportunities designed for those who have language-related jobs (or are passionate about them). Participation is free and the site has a strict confidentiality policy.
KudoZ™ translation help
The KudoZ network provides a framework for translators and others to assist each other with translations or explanations of terms and short phrases.
See also:
Search millions of term translations