Dentro del contexto de la educación no formal y los programas de equivalencia...

"La Oficina de la UNESCO en Bangkok está elaborando una carpeta de recursos didácticos sobre programas de equivalencias (EP). Expertos de la India, Indonesia, Mongolia, Tailandia y Filipinas se reunieron en Tailandia este mes para preparar una Guía regional de ***programas de equivalencias, que son programas educativos cuyos planes de estudios y diplomas equivalen a los del sistema formal, y que comprenden también mecanismos de apoyo a las políticas, modalidades de ejecución y métodos de formación de personal.***

Cuando el aprendizaje se realiza en contextos múltiples, tales como el informal, el no formal y el formal, resulta particularmente importante que se reconozcan sus resultados y se establezcan equivalencias entre las diversas modalidades de la enseñanza. Aunque la elaboración de un sistema amplio de aprendizaje siempre ha sido parte de los debates encaminados a lograr los objetivos de la EPT y fomentar el aprendizaje a lo largo de toda la vida, todavía muchos países carecen de un programa sistemático que les permita coordinar ambos mecanismos de ejecución."

http://portal.unesco.org/education/es/ev.php-URL_ID=59332&UR...

"En algunos países como Brasil
y México se combinan ***programas de equivalencia de distintos
niveles, que permiten convalidar los estudios primarios y
secundarios, e incluso estudios superiores en algunos casos***.
Los programas centrados en el desarrollo rural se suelen
llevar a cabo en cooperación con los ministerios de agricultura,
tal como ocurre en Brasil."

http://unesdoc.unesco.org/images/0015/001572/157271s.pdf