O National Center for Accessible Media (Centro Nacional para Mídia Acessível), nos Estados Unidos, criou um pacote de software gratuito chamado Magpie, que facilita a criação de legendas fechadas usadas em multimídia on-line. O software passa o vídeo desejado e exibe a interface permitindo ao usuário ativar as legendas para o áudio de acordo com o ponto em que a mídia está.

Fontes:
https://cetic.br/media/docs/publicacoes/8/Relatorio_Global_U...
https://pt.altapps.net/soft/magpie?platform=windows&license=...

Se possível, sugiro que coloque uma nota explicativa com base no texto abaixo:

https://classteaching.wordpress.com/2015/09/19/subject-magpi...
"Another initiative that has sprung up in response to this is ‘magpie observations’. In the spirit of collaboration and sharing good practice, pairs of teachers walk around their subject area, going into classrooms and spotting the great things that the teachers and students are doing – and then sharing it."

tendo em vista as duas possíveis aplicações do termo que consegui em pesquisa, e tendo em vista que nos meus anos de prática não lembro de nenhuma prática similar usada muito na cultura brasileira, jogo as duas sugestões pra contextualizar o que acontece.
Primeiro pro caso dos professores que andam pela sala fazendo elogios pra pontos específicos (uso em sala, mas trabalho isso como feedback geralmente) e o segundo pra prática que é parecida com brainstorming.