.

--------------------------------------------------
Note added at 9 mins (2021-04-28 10:46:49 GMT)
--------------------------------------------------

Poziom I- uczymy dziecko skupiać uwagę

 WIADERKO / rzeczy w wiaderku są tylko nauczyciela i nie służą dzieciom do zabawy/
 Celem jest na tym etapie by dziecko:
 Skoncentrowało-skupiło uwagę na nauczycielu
 Zaangażowało soją uwagę z entuzjazmem
 Dobrze się bawiło
 Oczekiwało na ten czas z „wiaderkiem”

- http://www.przedszkole208.edu.pl/files/Stymulowanie_ uwagi_i... - page 8

--------------------------------------------------
Note added at 13 mins (2021-04-28 10:50:15 GMT)
--------------------------------------------------

Wszystkie te kryteria spełnia Metoda Attention Autism (Trening Uwagi) wg Giny Davies, którą z ogromnym powodzeniem wykorzystujemy w pracy z naszymi podopiecznymi już od pięciu lat. Z uwagi na wielką wartość terapeutyczną oraz niewątpliwie atrakcyjność formy za którą przepadają nasze dzieciaki, wdrożyliśmy ją na stałe do repertuaru zajęć terapeutycznych.

Metoda Attention Autism (Trening Uwagi) skupia się głównie na pracy nad koncentracją uwagi w grupie, nie dlatego, że jest to łatwiejsze, czy tańsze wyjście, ale dlatego, że jest to najlepsza i najdogodniejsza sytuacja uczenia naszych podopiecznych relacji z drugim człowiekiem – komunikacji, czekania na swoją kolej, współdziałania. W końcu w codziennym życiu bez przerwy muszą radzić sobie w sytuacjach grupowych – sklep, park, przedszkole, szkoła itp.

Trening Uwagi jest jednym z wielu kroków do osiągnięcia przez nasze dzieci pożądanych zachowań. Program składa się z czterech poziomów. Całość poprzedzona jest planem zaprezentowanym dzieciom w formie graficznej (np. na tabliczce suchościeralnej). Najważniejsze to pamiętać, że dziecko jest w stanie skupić się tylko na jednej rzeczy. W tym przypadku to musisz być TY i proponowana przez Ciebie aktywność!


Poziom 1 – uczymy dziecko jak skupiać uwagę. Do tego celu wykorzystujemy pudełko, które wypełnione jest atrakcyjnymi, małymi zabawkami (np. świecący bączek, nakręcany robaczek, skacząca szczęka, strzelająca rakieta, kolorowe taśmy itp.) przyniesione i prezentowane z entuzjazmem i zapałem, tak aby przyciągnęło uwagę dziecka. Całość poprzedzona piosenką

Mam coś w pudełku, w pudełku, w pudełku.

Mam coś w pudełku, ciekawe co tam jest?

- https://asan.sanok.pl/metoda-attention-autism-trening-uwagi-...

STYMULOWANIE UWAGI I
UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKOWANIA
SIĘ U DZIECI Z ZABURZENIAMI ZE
SPEKTRUM AUTYZMU
WG GINA DAVIES


Poziom I- uczymy dziecko skupiać uwagę
 WIADERKO / rzeczy w wiaderku są tylko nauczyciela i nie służą
dzieciom do zabawy/
 Celem jest na tym etapie by dziecko:
 Skoncentrowało-skupiło uwagę na nauczycielu
 Zaangażowało soją uwagę z entuzjazmem
 Dobrze się bawiło
 Oczekiwało na ten czas z „wiaderkiem

http://www.przedszkole208.edu.pl/files/Stymulowanie_ uwagi_i...


https://www.cherrygardenschool.co.uk/bucket-time/